战“疫”行动∣“美育中国· 中舞联盟公益大讲堂”第十五课,南方舞蹈学校校长陈军为您解析人体结构运动力学在舞蹈训练及教学中的运用


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随着中国美育教育水平的不断提高,舞蹈艺术的发展离不开科学教学法,来助力学生得到更好的训练效果。在这一方面,南方舞蹈学校积累了非常丰富的进经验,人体结构、物理学、几何学、力学的综合知识,融入更加科学的训练方法,去培养舞蹈人才。3月3日,美育中国· 中舞联盟公益大讲堂邀请到了南方舞蹈学校校长陈军和大家畅谈。


如何将人体结构及运动力学在舞蹈训练中使用?

如何帮助舞者在动作中调整出优美的线条和形态,彰显人体力学的美感?

如何引导舞者在规范的分解动作下,熟能生巧,巧能生艺?


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陈军

中国成人教育协会、中国舞蹈家协会《舞蹈素质教育测评办公室主任》

中国教育学会舞蹈教育专业委员会常务委员

中国艺术职业教育学会理事

上海电影学院南方舞蹈学院院长,南方舞蹈学校校长

中国舞蹈基础科学训练创始人




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南方舞蹈学校创建于2007年,学校实行军事化管理,校规要求严格,学风优良,办学以来为北舞,上戏,军艺等知名院校输送大批优秀舞蹈人才。南方舞蹈学校在中国舞蹈家协会指导下,在市教育局的正确领导下,集中培养了一批有先进教学理念、创新思想的中青年教师,致力舞蹈教学改革。通过十年的课堂实践与论证,中专基础课教学成果受到国内同行的认可并推广于社会舞蹈教学。

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南方舞蹈学校在技巧、技术、民舞、身韵课的教学方法中,革命性地代替了20世纪“以身体为代价换艺术”的传统模式和方法。而是站在观念更新、方法创新的高度,以人体运动科学为核心,形成了一套具有前瞻性、科学性的舞蹈基础课教学法,真正体现21世纪“科学造就艺术”的理念。这些教学方法,不仅有效地缩短了中专基础训练周期,且符合人体结构力学,使广大学生作为未来舞者的艺术基础达到了最高水准。

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