我们眼中的日本小学校长、教师和学生

北京教育科学研究院 吴正宪 北京市东城区史家小学 陈凤伟

  北京市顺义区教育研究考试中心 张秋爽

  应日本秋田大学校长三浦亮先生的邀请,我们用一周的时间,在日本秋田大学及附属小学进行了学术交流。给我们印象很深的是那里的校长、教师和学生。他们到底哪些地方让我们觉得特别呢?

日本的小学校长

  1.校长每天要“试餐”。日本小学的校长,要处理很多事务性的工作,包括学生的活动安排,一些活动中要用的具体物品,他们都有可能亲自做,或是试用一下。特别是每天的年餐,校长要在学生吃饭前半小时先用餐,即使有客人,校长也不能陪客人一起吃饭,这是他每天必需的“试餐”。

  2.校长也是教师。筑山小学的校长滨田先生总是笑眯眯的。学生下课路过校长办公室的时候,会走进来和他聊一聊,校长会很认真地接待。滨田先生自我介绍说,自己是一位擅长教数学的老师,但其他科目教得一般(日本教师是教全科的)。每学期要上很多课,上个学年他上了近100课时。当我们问一位六年级的学生:“校长的课怎样?”学生很坦率地回答:“一般!”此时站在一旁的校长,开心地笑了。

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